“中国梦与思政课教师师德、师风建设”
专题组织生活会
习近平总书记提出中国梦的战略构想后，引起了全国范围的大讨论。作为处于理论前沿的思政课教师，更是要加强学习，而联系实际的理论学习才有实效与意义，为此，社科部党支部将理论与实践结合起来，于2013年11月8日召开专题组织生活会，充分发挥支部战斗堡垒作用，推动业务工作的有序进行。
一、组织生活会主题
活动的主题是“中国梦与思政课教师师德、师风建设”。社科部党支部将中国梦与思政课教师师德、师风结合起来召开专题组织生活会，既是理论学习的需要，也是针对部门教学中存在的问题，深刻分析其原因，提升教学效果的需要。
二、组织生活会安排
（一）五月底，党支部通知党员教职工围绕“中国梦”展开自学，深刻理解中国梦的重大意义、精神实质和实现路径。做好组织生活会的前铺工作。
（二）6月7日，在社科部会议室召开组织生活会，教职员工将中国梦与自身本职工作、特别是教学工作结合起来展开大讨论。考虑到社科部教职工工作特性，以及非中共党员人数少的现状，讨论吸收了非中共党员参加。
（三）11月份召开部门教学研讨会，在交流教学经验的基础上，巩固组织生活会成果。
三、组织生活会达成的共识
（一）中国梦是一种价值取向，是一面精神旗帜。中国梦是党在现阶段的奋斗目标，体现了深厚的历史意识和浓烈的家国情怀，它的科学内涵具有人民性。
（二）中国梦是民族的梦、国家的梦，也是我们每个人的梦。针对社会上错误认识，认为中国梦是一部分人的梦，是当官的梦，我们展开了讨论。最后大家一致认为中国梦是民族的梦，也是我们每个人的梦。“更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。”这正是每个人的梦。个人只有将自己与民族的命运结合起来考虑未来，才能有高的格局，真正实现自己的梦想。
（三）即使是人到中年，也该有梦。针对有的老师认为自己已经人到中年，不再有梦的说法，我们也展开了讨论。多数人认为，即使到了老年，也应该有梦，每个年龄阶段有着不同的梦想。
（四）我们的梦是教育的梦。作为思政课老师，要将自己的梦与本职工作结合起来，夯实自己，不断进取创新。为此，我们针对近期教学中存在的问题与松懈现象展开自查，分管教学的副主任重申了学校与部门的教学管理条例，敦促老师们遵守教学秩序，改善师风。
（五）我们的梦承载着学生的梦。思政课教师承担着学生价值观、人生观、世界观教育的重任，决定着我们一代一代大学生的政治思想素质。学生只有树立正确的“三观”、具有过硬的思想政治素质，才能在深化改革的大潮中实现自己。大家作为思政课教师，要坚持正确的政治导向，注意自己在课堂上的言行，什么该讲、什么不该讲做到心中有数。教师要尊重学生、爱护学生，坚决杜绝有伤害学生的事情发生。
教师们纷纷表示要端正教育思想，不断学习，为人师表，严格遵守教学秩序，在教书育人中实现自己的梦想。大家都相信，本次组织生活会对今后部门的教学工作具有建设性意义。
